LAS NUEVE MUSAS: LA CIVILIZACIÓN ROMANA

Hola a todos,

En estos días tan excepcionales, por la situación que estamos viviendo, he decidido "resucitar" el blog, ya que me parece una manera sencilla de que tengáis acceso a la información sobre vuestras tareas y trabajos.

Esta es también una entrada un tanto atípica, porque hasta que me haga con los correos de todos vosotros os iré dejando por aquí las tareas, y además aprovecharé para ir subiendo materiales y recursos.

Tanto 1º E como 1º F, para ir acabando el tema tienen que hacer las siguientes actividades de su libro de texto:

- Actividad 15 (Interpreta la escultura) de la página 276.
- Claves para estudiar de la página 277.
- Copiar en la libreta la tabla de correspondencias entre dioses griegos y romanos, elegir uno de los dioses romanos y hacer una monografía sobre él. (Datos básicos, dibujo y contarme por qué has elegido, se me envía por correo electrónico)
- Hazlo así (18) + claves para estudiar + piensa de la página 279.
- Actividad 21 (Interpreta el mapa) + claves para estudiar + piensa de la página 281.
- Y por último las actividades finales (de síntesis del tema) de las páginas 282 y 283.

Estas actividades, los que podáis, tenéis que hacerla a ordenador, los que no, la hacéis en la libreta, le hacéis una foto y me la enviáis.

Y para ir terminando, trabajar un mapa del fin del imperio romano cuyas instrucciones os detallo aquí.

Con todas estas tareas entregadas y realizadas correctamente os evaluaré este tema (que ya estabais estudiando porque el examen era esta semana).

En este tema de Historia sobre el final de la cultura romana vamos a realizar un trabajo sobre este mapa, que representa la extensión y límites del Imperio Romano durante el siglo IV d.C.

Debéis colorear y rotular el mapa, pero no de cualquier forma, sino siguiendo al pie de la letra las instrucciones que os voy a dar.

En este tema de Historia sobre el final de la cultura romana vamos a realizar un trabajo sobre este mapa, que representa la extensión y límites del Imperio Romano durante el siglo IV d.C.

Debéis colorear y rotular el mapa, pero no de cualquier forma, sino siguiendo al pie de la letra las instrucciones que os voy a dar.

SE VALORARÁ:

PRESENTACIÓN

Que el alumno escriba bajo el título del mapa su nombre completo(nombre y apellidos) y el grupo al que pertenece. Todo esto en letra mayúscula. (0,5 punto).

Que use lápices de colores o rotuladores, pero sin apretar, sin rayones o manchas y sin salirse (0,5 punto).

Que escriba con bolígrafo negro o azul, sin faltas de ortografía, todos los nombres de los territorios que aparecen en el mapa, en su lugar correspondiente y de forma clara (1 punto).

CONTENIDOS

Que dibuje en verde claro la prefectura de las Galias (1,5 punto).

Que dibuje en naranja la prefectura de Italia y África (1,5 punto).

Que dibuje en amarillo la prefectura de Iliria (1,5 punto).

Que dibuje en verde oscuro la prefectura de Oriente (1,5 punto).

Que elabore sin errores de ningún tipo una leyenda que incluya los nombres de los territorios y sus colores, indicándolos en los cuadritos de la parte superior del folio (2 puntos).

A continuación os pongo un mapa donde podéis consultar el nombre y la situación de cada territorio. Pero, ¡OJO!: no debéis colorear el vuestro como este, sino como os he indicado antes.